This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-22 | 點閱數： 35
說明： 一、依據財團法人天下雜誌教育基金會 114 年 6 月 13 日天教字第 1140000032 號函辦理。 二、研習會相關資訊如下 (一)114 年 7 月 3 日（四）玉山「反毒教育」教案分享會       14:00~14:30 報到       14:30~14:40 開場及活動介紹       14:40~15:15 【反毒教育分享】教案分享 (含 Q&A)—桃園市立青埔國中/黃之盈    ... 觀看完整文章
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-22 | 點閱數： 44
說明： 一、依據國立中央大學 114 年 6 月 12 日中大合習字第 1145300188 號函辦理。 二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、參加對象：國中、國小學生。 四、課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一)因材網自然科學國小線上課程，報名連結： https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。 1 、課程 A.【看誰跳最高的跳跳板】（課程日期為 114/07/03 至 114/07/04 ）。 2 、課程 B.【... 觀看完整文章
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-22 | 點閱數： 38
說明： 一、依據國立臺灣大學 114 年 6 月 12 日師大科教字第 1141016301 號函辦理。 二、旨競賽資訊如下： (一)參加對象：全國公(私)立高中、國中、國小(含國立學校)在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二)本競賽建議教師以核心單元議題設計 4-8 節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發展（詳如：附件一、競賽簡章）。 (三)投件者請於 114 年 7 月 10 日(星期四)晚上 12 時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺： https:// forms... 觀看完整文章
研習 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 33
三、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。 四、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。 五、檢附實施計畫，旨揭研習詳細資訊詳如附件。 六、本案聯絡人::臺南市漚汪國小陳建安， 06-7942012*810 。 詳如附檔~
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 57
說明： 一、依據該館 114 年 6 月 12 日臺史博數創字第 1143001315 號函辦理。 二、因應數位學習時代來臨，為推廣本館以常民記憶、跨領域議題為核心之數位資源，強化多元資源的教育學習效力，規劃辦理旨揭活動。 三、上開活動，以全國社會領域國小、國中、高中教師、自學團體、自學生家長及文史工作者為主要參加對象，期透過本館數位資源介紹、教育現場教師分享教案設計成果與實作等，推廣與 108 課綱關聯之數位資源應用。 四、詳細資訊請參考各場次報名網頁： （一）第一場次 時間： 114 年 7 月 19 日（星期六）上午 10 時至下午 4 時 地點：新北市新店區公所大樓會議室（新北市新店... 觀看完整文章
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 42
    一、依據國立嘉義大學 114 年 6 月 11 日嘉大產學字第 1149002511 號函辦理。 二、檢附招生簡章及報名表各乙份。
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-19 | 點閱數： 44
說明： 一、依據臺南市政府教育局國民教育地方輔導團這設置運作要點。 二、因應十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。 三、報名時間：即日起至 114 年 6 月 27 日（星期五） 17 ： 30 止。 四、甄選日期、時間與地點： 114 年 7 月 3 日（星期四），甄試時間及地點於報名截止後公告通知。 五、甄選資格： （一）臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。 （二）未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條、第 15 條及第 16 條及第 19 條之各款情事者。... 觀看完整文章
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-18 | 點閱數： 64
      主旨：檢送本局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 114 年「暑假作業」活動實施計畫 1 份（如附件），請惠予轉知所屬學校師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。 二、旨揭活動結合學生學習能力檢測內容，透過遊戲式學習激勵學生學習動機，進而提升學生學習成就。 三、活動方式與內容說明如下： (一)因雄崛起平臺於暑假期間開設五至八年級國語文與數學魔王挑戰賽事，提供學生線上挑戰學力檢測題目，完成遊戲式學習任務，並檢測學習成效。 (二)班級教師可透過因雄崛... 觀看完整文章
研習 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-16 | 點閱數： 216
說明： 一、依據：臺南市 113 、 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、目的：促進教師能深化對於分組合作學習的理解，靈活運用分組合作學習要素，進行課中差異化教學，翻轉並活化課堂教學。 三、研習場次 (一)第一場次： 7 月 17 日(四)至 7 月 18 日(五)9:00-16:00(研習代號 307218 及 307221) (二)第二場次： 8 月 21 日(四)至 8 月 22 日(五)9:00-16:00(研習代號 307222 及 307223) 四、研習地點：臺南市後甲國中圖書館二樓研習教室 五、研習對象：本市所屬國小 12 班以上學校，「每校 2 人以上組隊參加... 觀看完整文章
轉知 林宗鍠 - 教務處 | 2025-06-16 | 點閱數： 56
說明:   一、依據臺北市政府教育局 114 年 6 月 10 日北市教資字第 11430675663 號函辦理。   二、旨揭計畫「活動一」、「活動四」及「活動五」提供全國各縣市參與，資訊如下:   (一)活動期程： 114 年 6 月 30 日（星期一）至 114 年 9 月 8 日（星期一）止。   (二)活動一：啟程營地 1. 活動對象：全國各縣市公私立各級學校學生。 2. 活動內容：填寫酷課雲網站探索任務表單（ https://reurl.cc/pa2AOZ ），藉由回答題目引導學生認識酷課雲學習資源。   ... 觀看完整文章