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文章列表

公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-07-18 | 點閱數: 442
辦法如附件,請踴躍參加。
公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-07-04 | 點閱數: 497
一、教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請屏東縣政府辦理「108 年度國教署補助執行新住民子女教育計畫─全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動簡章乙份(如附件),請老師鼓勵學生踴躍報名參與。 二、參加對象:全國公、私立幼兒園、國小學生、國中學生。 三、收件期間:自 108 年 9 月 11 日(星期三)起至 108 年 10 月 4 日(星期五)止。 四、參賽內容: (一)徵件主題:多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容:凡多元文化繪本或相關書籍,包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。 (三)分組徵件:分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組,... 觀看完整文章
重要 陳盈君 - 輔導室 | 2019-07-02 | 點閱數: 510
衛生福利部已設置安心專線,號碼改為 1925 (諧音:依舊愛我),提供全年無休, 24 小時免費心理諮詢服務,處理全國民眾情緒困擾、心理壓力等議題,為提升安心專線服務效能。自本( 108 )年 7 月 1 日起安心專線改號為 1925 ,原號碼 0800-788-995 預計本年 12 月 20 日停止服務。
公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-07-02 | 點閱數: 492
(一)南區:108 年 7 月 17.18 日(星期三、四)假台南市長榮大學行政大樓第一、二會議室辦理。 (二)參與對象:全國各階段教師對生命教育議題融入教學與動有興趣者。 (三)參加人員請至「全國教師在職進修資訊網(課程代碼:2653355 線上報名)。
公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-06-28 | 點閱數: 476
一、活動資訊 (一)日期:本(108)年 8 月 17 日(星期六)及 8 月 18 日(星期日) (二)時間:下午 3 時至晚上 8 時。 (三)地點:永華市政府兩側廣場(西側廣場及西拉雅廣場)與南島路(兩廣場間路段)。 (四)報名及收費方式:本活動為免費活動,採自由入場制,無須事先報名。 (五)辦理單位 1 、指導單位:臺南市政府 2 、主辦單位: Zespri 紐西蘭奇異果國際行銷公司、臺南市政府教育局 3 、承辦單位:左腦創意行銷有限公司 (六)內容簡介: 1 、本活動以「封街」為主題,響應「把街道還給兒童」的概念,致力為孩子打造更安全、更有趣的街道,並透過親子... 觀看完整文章
公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-06-17 | 點閱數: 565
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 12 日臺教國署學字 1080066044B 號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下: (一)參加對象:以國小、國中、高中職各級學校教師為主(有規劃、辦理孝道、親子、代間教育活動實務經驗者為佳),採自由報名參加。 (二)辦理地點及時間: 1、中區(臺中市立臺中家事商業高級中學): 108 年 6 月 19 日(星期三) 09 : 00─16 : 20 。 2、南區(國立高雄師範大學附屬高級中學): 108 年 6 月 21 日(星期五) 09 : 00─16 : 20 。 (三)報名方式:請於 108 年 6 月 14 日(星期五)前至線上( https://ppt.cc/fnQ0qx... 觀看完整文章
陳盈君 - 風雲榜暨政令宣導 | 2019-06-17 | 點閱數: 797
本校學生參加臺南市 108 年度性平文宣設計比賽,成績大放異彩! 低年級組特優:2 年 9 班黃詰森,指導老師陳彤羚老師。 中年組甲等:3 年 1 班黃芓滐,指導老師陳彤羚老師。 高年級組優等:5 年 3 班陳晏緹,指導老師陳彤羚老師。 高年級組甲等:6 年 5 班郭佩儒,指導老師陳彤羚老師。 高年級組甲等:5 年 1 班賴宛貞,指導老師杜怡萱老師。 高年級組甲等:5 年 11 班黃姮蓁,指導老師吳惠如老師。 高年級組佳作:6 年 11 班吳翊辰,指導老師陳彤羚老師。 高年級組佳作:6 年 11 班郭佩臻,指導老師陳彤羚老師。 恭喜以上得獎同學,更感謝指導老師的用心與付出,海佃以您們為榮!
公告 陳盈君 - 輔導室 | 2019-06-17 | 點閱數: 536
一、依據國立彰化師範大學 108 年 6 月 11 日社中字第 1081600037 號函辦理。   二、旨揭課程訂於 108 年 8 月 2 日上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分,課程內容:當青少年孩子遇到性侵議題時,當事人與家長都受到衝擊,複雜的情緒風暴,往往讓親子關係變得緊張。然而,安全的親子關係卻也是陪伴孩子度過低潮的最佳避風港。本工作坊將以情緒取向家族治療(EFFT)觀點,協助專業助人工作者在面對經歷性創傷議題的家庭時,知曉如何提高親子關係中的韌力,陪伴案家面對挑戰。   三、參加對象:心理師、輔導老師、社工、教育及諮商輔導相關實務工作者、相關科系研究生。 &nbs... 觀看完整文章
重要 陳盈君 - 輔導室 | 2019-06-10 | 點閱數: 700
詳細內容請參閱實施計畫,並鼓勵學生踴躍參加。
活動 陳盈君 - 輔導室 | 2019-06-10 | 點閱數: 567
請有興趣帶隊之高年級導師參閱附件