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國語 |
使用班級 |
使用班級 |
2. 使用班網、 3.配合習作、或該班級既定的作業練習。完成指定作業後,請家長協助拍下並傳給老師檢查,並由老師給予作業回饋。 |
1.使用班網、 2.學習吧 3.配合習作、或班級既定的作業練習。完成作業後,請家長拍照,傳給老師檢查。 |
1.康軒建置的線上學習資源為優先。該班老師再視情況決定是否以PaGamo或均一教育平台、因材網輔助學習 2.link to https://meet.jit.si/ 視情況而定-使用 LINE 群組交代學習進度。 link to https://meet.jit.si/ 3.配合習作、或該班級既定的作業練習。link to https://meet.jit.si/ |
2. |
學習吧 因材網 均一教育平台 PaGamo Microsoft Teams Google Hangouts Meet
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英語 |
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請導師協助以 |
請導師協助以 |
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數學 |
使用班級 |
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1.因材網、學習吧、均一教育平台link to https://www.learnmode.net/ 2. 使用班網、 3.配合習作、或該班級既定的作業練習。完成指定作業後,請家長協助拍下並傳給老師檢查,並由老師給予作業回饋。link to https://www.learnmode.net/ |
2.配合習作、或班級既定的作業練習。完成作業後,請家長拍照,傳給老師檢查。 |
1.南一建置的線上學習資源為優先。該班老師再視情況決定是否以PaGamo或均一教育平台、因材網輔助學習 2.link to https://meet.jit.si/ 視情況而定---使用 3.配合習作、或該班級既定的作業練習link to https://meet.jit.si/ |
2.
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社會 |
2. 使用班網、 |
1.link to https://adl.edu.tw/ 學習吧link to https://adl.edu.tw/ 、康軒 2. |
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海佃國小因應疫情停課所提供的線上資源方案(僅供參考)
以現有教材(課本,習作,補充教材為主,線上資源為輔)
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